LA O.E.A. Y LA COOPERACION INTERNACIONAL
HISTORIA
El 14 de abril de 1890, durante la Primera Conferencia Internacional Americana celebrada en Washington D.C., se creó la Unión Internacional de las Repúblicas Americanas. con su Secretario como Oficina Comercial. En 1910, la Unión Internacional se convirtió en Unión de la Repúblicas Americanas y su Secretaria en la Unión Panamericana. Treinta y ocho años más tarde, en la ciudad de Bogotá, se suscribió la Carta que transformó la Unión de las Repúblicas Americanas en la Organización de los Estados Americanos y la Unión Panamericana en la Secretaria General. Hasta diciembre de 1992, la Carta ha sido reformada por el Protocolo de Buenos Aires, el Protocolo de Cartagena de Indias y por el XVI Periodo Extraordinario de Sesiones de la Asamblea General en Washington, D.C.
En la actualidad, la OEA cuenta con 35 Estados miembros y ha concedido el status de Observador Permanente a 28 Estados de Europa, Africa y Asia, a la Santa Sede y a la Comunidad Económica Europea.
OEA EN COLOMBIA
A mediados de la década de los 50 se iniciaron las actividades de OEACOL, las cuales consisten entre otras en:
LOGROS
Durante los últimos cinco años, la Oficina Nacional ofreció al Gobierno Colombiano todo su apoyo para canalizar recursos de la siguiente manera:
AREAS DE COOPERACION
PROYECTOS MULTINACIONALES Y NACIONALES
Area de Educación, Ciencia, Tecnología y Cultura
Area Económica y Social
A partir de 1984 la CEPCIES aprobó el Proyecto Plurinacional sobre Cooperación Amazónica. Así mismo, la OEA dispone de un programa de becas y adiestramiento en las áreas de capacitación de ECOSOC, EDUCICULT, Derecho Internacional y Programa Regular de Adiestramiento.
DESARROLLO SOCIAL
|
NOMBRE |
OBJETIVOS |
COBERTURA |
ORGANISMO EJECUTOR |
FECHA INICIACION |
DURACION MESES |
MONTO Miles US$ |
FINANCIACION (%) |
|
DIPLOMADO EN DEMOCRACIA E INSTITUCIONES POLITICAS LATINOAMERI-CANAS |
- Especialización de profesionales, estudiantes, empresarios, educadores, lideres sindicales, religiosos, politicos, periodistas, etc. |
NORTE DE SANTANDER Y SANATNDER |
UNIAUTONOMA B/GA. |
MAY./93 |
12 |
20.5 |
100 OEA |
|
EDUCACION PARA EL TRABAJO |
- Consolidar el proceso de contextualización curricular de los programas de educación básica de adultos. - Capacitar a los educadores de adultos, a los educadores populares y auxiliares de docencia comunitaria para impulsarlos, orientarlos y promoverlos. - Fomentar la producción de textos a nivel local. - Consolidar el proceso de sistematización de experiencias en esos campos |
NACIONAL |
MEN/ DNC |
ENE./90 |
72 |
366.0 |
59 OEA 41 G.N. |
|
EDUCACION BASICA |
- Generar el modelo de los niveles educativos preescolar básica y media teneindo presente la diversificación en diferentes opciones educativas. - Desarrollar un modelo de educación rural que articule programas de niñez básica primaria y secundaria. - Difundir el modelo en sistemas educativos similares. - Desarrollar mecanismos para diversificar la educación rural; básica, capacitando para el trabajo en otras áreas, además de la agricola. |
NACIONAL |
MEN/ DGEA |
ENE./90 |
72 |
470.1 |
52 OEA 48 G.N. |
|
EDUCACION MEDIA Y SUPERIOR |
- Diseño y puesta en marcha del modelo para la reforma estructural de la Facultades de Educación - Diseño y puesta en marcha de un programa de licenciatura en Linguistica y Alfabetización para indígenas bachilleres y normalistas de la región amazónica. - Actualizar recursos humanos en Planeación y Administración Universitaria. |
AMAZONIA |
MEN/ ICFES |
ENE./90 |
72 |
255.8 |
53 OEA 47 G.N. |
|
NOMBRE |
OBJETIVOS |
COBERTURA |
ORGANISMO EJECUTOR |
FECHA INICIACION |
DURACION MESES |
MONTO Miles US$ |
FINANCIACION (%) |
|
CAPACITACION EN NEGOCIACION DE COOPERACION TECNICA PARA FUNCIONARIOS DEL SECTOR EDUCATIVO |
- Poner en marcha una estrategia de capacitación de recursos humanos del sector educativo en negociación y concertación de cooperación intersectorial e internacional. - Elaborar documentos de apoyo a la estrategia para ser utilizados igualmente en algunos programas académicos de las universidades y centros de investigación. |
NACIONAL |
UNIANDES/CEI |
ENE./90 |
24 |
24.2 |
100 OEA |
|
MATERIALES Y ANALISIS MICROESTRUC-TURALES |
- Desarrollo de técnicas para manejar puntos aislados, desarrollo del laboratorio y fractomecánica. - Formación de personal y publicación de resultados de investigaciones relacionadas con el tema |
NACIONAL |
UNACIONAL/ FI |
ENE./90 |
72 |
84.5 |
38 OEA 62 G.N.
|
|
PRESERVACION Y USO DEL PATRIMONIO CULTURAL |
- Recuperación de productos artesanales de comunidades marginales, rurales, como estrategia de recuperación y estima del patrimonio cultural, preservación artistica y arquitectonica de los municipios del país. |
NACIONAL |
COLCULTURA MUSEOARTES |
ENE./90 |
72 |
253.5 |
35 OEA 65 G.N. |
|
CULTURA POPULAR Y EDUCACION . ESTRATEGIAS CULTURALES PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE |
- Realización de seminarios de conceptualización de las artesanias. |
NACIONAL |
MEN |
ENE./92 |
24 |
7.3 |
100 OEA |
DESARROLLO ECONOMICO
|
NOMBRE |
OBJETIVOS |
COBERTURA |
ORGANISMO EJECUTOR |
FECHA INICIACION |
DURACION MESES |
MONTO Miles US$ |
FINANCIACION (%) |
|
BIOTECNOLOGIA Y ALIMENTOS |
- Desarrollar tecnologias propias a escala piloto que permitan la obtención de proteínas, enzimas o aminoacidos a partir de excedentes o subproductos agricolas existentes. |
AMAZONIA |
COLCIENCIAS.- INVEMAR |
PREVISTO |
302.7 |
70 OEA 30 G.N. |
|
|
MICRO- ELECTRONICA E INFORMATICA |
- Diseño de circuitos electrónicos, integrando capacidades en otros países de la región. - Automatización industrial mediante adquisición y desarrollo de software utilizado en sistemas CAD/CAM. - Formación de recursos humanos de alto nivel en los temas señalados. |
NACIONAL |
COLCIENCIAS |
ENE./90 |
72 |
310.7 |
52 OEA 48 G.N. |
MODERNIZACION DEL ESTADO
|
NOMBRE |
OBJETIVOS |
COBERTURA |
ORGANISMO EJECUTOR |
FECHA INICIACION |
DURACION MESES |
MONTO MILES US$ |
FINANCIACION (%) |
|
FORTALECIMIEN-TO DEL PROCESO DE INVERSION PUBLICADEPARATMENTAL Y MUNICIPAL |
- Servir como herramienta de apoyo al proceso de descentralización. - Mejorar la calidad de la inversión pública a nivel regional, a traves de una mejor asignación de recursos. - Poner en funcionamiento proyectos y preparar personal en esta área. - Elaborar metodologías para formulación, preparación y evaluación de proyectos de inversión |
NACIONAL |
DNP |
ENE./90 |
72 |
1,735.8 |
18 OEA 82 G.N. |
|
AUTOMATIZA-CION DEL ARCHIVO HISTORICO DE PASTO |
- Identificar la estructura administrativa del Archivo Municipal para saber su ubicación en la carta organizacional municipal. - Listar las principales series documentales. - Revisar procesos de selección y desarrollar programas de microfilmación. |
NARIÑO |
IMAHP |
ABR./93 |
12 |
20.5 |
100 OEA |
|
FORTALECIMIENTO DE ONG'S EN EL MANEJO DE LA COOPERACION TECNICA INTERNACIONAL |
- Fortalecer las ONG's frente a los mecanismos de la Cooperación Técnica Internacional. - Ampliar el sistema de información, divulgación, sistematizar la información y capacitar personal en el área de negociación |
NACIONAL |
DNP |
JUN./92 |
24 |
35.6 |
72 OEA 28 G.N. |
DESARROLLO AMBIENTAL
|
NOMBRE |
OBJETIVOS |
COBERTURA |
ORGANISMO EJECUTOR |
FECHA INICIACION |
DURACION MESES |
MONTO MILES US$ |
FINANCIACION (%) |
|
MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES |
- Monitorear las condiciones físicas, químicas y estructurales de los ecosistemas costeros más representativos y frágiles y factores antropogenicos que ejercen influencia sobre ellos. - Investigar fines de uso sostenido del bosque humedo tropical y fomentar el desarrollo de tecnologias adecuadas para su aprovechamiento. |
COSTA PACIFICA |
COLCIENCIAS - INVEMAR |
ENE./90 |
72 |
278.6 |
66 OEA 34 G.N. |
|
APLICACION DE TECNOLOGIA MODERNA DE CONSERVACION DE RECURSOS NATURALES DE LOS RIOS UBATE Y SUAREZ |
- Desarrollar un sistema de información geografico de la región de la CAR. - Determinación y atención de zonas de riesgo |
CENTRO ORIENTE |
CAR |
ENE./90 |
48 |
588.1 |
23 OEA 77 G.N. |
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TRATADO DE COOPERACION AMAZONICA |
- Proporcionar a los paises miembros un mecanismo de cooperación para la preparación de proyectos y acciones multinacionales en la Amazonia, tales como cuencas hidrograficas o áreas fronterizas. - Apoyar actividades del Consejo de Cooperación Amazonica y demás organismos en el desarrollo de los recursos naturales y del manejo ambiental y cooperar en la obtención de recursos externos para proyectos especificos. |
AMAZONIA |
HIMAT-MINRELACIONES |
PREVISTO |
244.0 |
100 OEA |
Este sistema de información ha sido diseñado y desarrollado por Colnodo bajo autorización de la Corporación Red Pais Rural.