Materiales de trabajo
Nuevos cambios institucionales en las ONG
PRESENTACIÓN
Al realizarse en el año 1997 un diagnóstico
acerca de las fortalezas y debilidades de las ONGs de la Red
del PRONATTA. Tanto la Unidad Coordinadora del PRONATTA, como
los expertos del DFID en Colombia, encontraron que parte de
la debilidad de los procesos de fortalecimiento en las organizaciones,
en el caso concreto de las ONGs, fue clara la necesidad de
impulsar instrumentos que les permitieran sistematizar sus
experiencias, desarrollar nuevos trabajos que incorporaran
metodologías más eficientes, conectarse con
otras organizaciones, establecer mejoras cualitativas en sus
relaciones con la comunidad; es decir, para proyectarse en
el país como actores capaces de hacer parte de los
actuales procesos de cambio, con un claro conocimiento de
las dinámicas que dominan estos procesos como son:
la información, la comunicación, la construcción
de conocimiento y la tecnología.
En este escenario es claro que entre los problemas de comunicación
y educación que enfrentan las ONGs se encuentran: la
debilidad para generar conocimiento acorde con las nuevas
perspectivas de las ciencias sociales, la falta de instrumentos
que les permitan conocer estas nuevas perspectivas, la imposibilidad
de acceder a las nuevas plataformas tecnológicas de
manejo de la información, así como la ausencia
de guías para la reflexión, lo cual genera en
las ONGs y en la red, dificultades en la circulación
de información, en la conceptualización sobre
los cambios que se están dando en el sector y en la
sociedad civil, así como también productos comunicativos
que les permitan comunicarse y saber que esta pasando en el
sector agropecuario y con el resto de las ONGs y que puedan
crear estrategias de competitividad para actuar con mayor
fuerza en éste sector.
Por esta razón uno de los objetivos que tiene el Proyecto
DFID- Colombia, es identificar e implementar procesos comunicativos
y educativos que no sólo generen información
útil, sino que aprovechen los procesos de generación
y apropiación de conocimiento para incluir herramientas
de aprendizaje en grupo, a través de las cuales, el
conocimiento pueda crear y fortalecer habilidades en las personas
que trabajan en las Organizaciones no Gubernamentales del
sector agropecuario.
Como una de las respuestas a los análisis que realizó
el Proyecto DFID-Colombia y la Red del PRONATTA se concluye
que, una de las áreas en las que más apoyo requiere,
es en la reconceptualización de los nuevos retos que
el desarrollo rural impone a las ONGs. Por esta razón,
se ha pensado en la implementación de un producto de
comunicación y educación (ya que se construirá
a partir de reflexiones comunicativas, pedagógicas
y didácticas) que se denomina Materiales de Trabajo.
Los Materiales de Trabajo son un apoyo a la construcción
del conocimiento, entendiendo que este último no solo
será un instrumento para explicar y comprender la realidad,
sino también un factor asociado al cambio y la modernización
Organizacional.
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